Инвалиды
Шрифт:
– А сертификаты? – перебил дотошный член делегации.
– Без них в наше время никак. Мы привлекали компетентную фирму, специализирующуюся на изготовлении подобной мебели, так что с документами все в порядке. Не буду заострять внимание на то, что во всех классах интерактивное оборудование. Пойдемте дальше.
Завуч повел ошарашенных гостей по коридору, на обеих стенах которого располагались объемные барельефы с историческими событиями. Гостям предстал театр военных действий Великой Отечественной войны.
– Это все школьное творчество, -
– Как обстоят дела с врачебным кабинетом? – спросил мэр.
Как бы извиняясь, Семен Леонидович произнес:
– Мы от него отказались. Врачебный кабинет переоборудован в более практичный развивающий спортивно-медицинский комплекс. Это случилось благодаря тому, что директор пожаловал нам свой просторный кабинет. Вот, кстати, мы рядом с ним, - Семен Леонидович толкнул дверь и рукой предложил последовать за ним.
Такого количества механизмов и тренажеров сложно было представить.
– Про нашего инструктора говорят: «Если бог не поставил на ноги, то тогда это сделает Пал Палыч», - завуч улыбнулся и показал на стену с фотографиями радостных детей. – Вы можете увидеть их первые шаги. Есть зал для занятий танцами, гимнастикой, единоборствами. Спорт культивируем с первого класса.
Завуч опять позвал делегацию за собой, которая послушно последовала, словно за гидом, искусно раскрывающим уникальные исторические ценности незнакомого города.
– Еще один уникальный проект - музей, в нем около сотни эксклюзивных экспонатов. Руководитель музея – наша выпускница, - гордо произнес завуч, а затем поднял указательный палец и направил его на стену.
Гости повернулись и отпрянули. Через прозрачное стекло на них сверху вниз с открытой пастью смотрел лев, а за ним среди камней выглядывали чучела различных животных.
– Надо сейчас выпить, - медсестра протянула таблетку и пластиковый стакан.
Света послушно проглотила лекарство и запила его водой.
– Моя мама еще не приехала?
– Как приедет, я тебе сообщу, - медсестра взяла стакан и вышла из палаты.
Света осталась совсем одна. Через несколько часов долгожданная операция на клапане сердце. Она попыталась отвлечься от операции и подумать о Тимуре. Последнее время пятая школа сильно преобразилась, новые учителя работали с энтузиазмом, вселяя в учеников уверенность и оптимизм. Столько талантов среди детей в школе еще никогда не было, как и такого количества наград.
Несомненно, Тимур производил на нее самое благоприятное впечатление, сказать честно, сильно нравился ей. Его упрямство, трудолюбие и бескорыстное желание помогать другим людям не оставались незамеченными. В самой школе девочки старших классов не упускали возможности высказать свои симпатии молодому директору.
Света почувствовала ревность. Они уже были больше чем друзья,
Их вместе объединяло заботливое отношение друг к другу, они избегали ссор, стараясь оберегать свои чувства.
Именно поэтому Света молча, ничего не говоря Тимуру, госпитализировалась в больницу на операцию. Понимая, что у него сейчас важные дела, она решила не ставить его в известность, а просто сказала, что ей надо съездить к тете в соседний город, чтобы помочь в каких-то домашних делах.
Сейчас она была совсем одна и настраивала себя на то, что операция пройдет успешно. Хотя разные мысли никак не давала ей покоя. Как там школа? Как Тимур? Как мама? Все ли пройдет успешно?
Повернув по коридору, гости остановились возле стены с грамотами, кубками и медалями, которые, казалось, не заканчивались.
– Большая часть наград получена в последнее время, как только пришел новый директор, все сюда не вмещаются, поэтому многие личные награды пока хранятся дома у школьников, – Семен Леонидович выждал паузу, чтобы гости могли оценить весь масштаб школьных достижений.
– Даже международные награды, - удивленно заметил корреспондент.
Семен Леонидович кивнул.
– Обратите внимание на одно из последних школьных приобретений, – и завуч указал рукой в холл, где стоял большой морской аквариум.
Гости собрались вокруг водного царства, не скрывая своего удивления.
– Это рыбы-ангелы, а это рыбы-клоуны, - Семен Леонидович показал рукой на ярких цветных рыб, проплывавших между причудливых рифов и одиночных розовых кораллов, – дети уже дали им имена.
Возле переднего стекла на свободном камне расположились морские ежи, а рядом твердый грунт заняли желтые актинии.
Члены делегации с неподдельным интересом рассматривали морских обитателей. Мэр недоверчиво поинтересовался у Семена Леонидовича:
– А не боитесь, что дети могут испортить это чудо?
– Исключено: мы обучаем школьников жить в гармонии с природой, - и, увидев непонимающий взгляд, продолжил, - на всякий случай стекло бронированное, а доступ в аквариум закрыт замком.
Один из корреспондентов подошел ближе к завучу.
– А по каким программам вы обучаете детей?
– Позиция школы – не только образование и воспитание, но и развитие необходимых навыков. Типовая школьная программа плюс дополнительные кружки: по риторике, актерскому мастерству, саморазвитию, управлению, спортивным занятиям и самозащите, еще более десяти экспериментальных проектов. В школе прививается наставничество старших школьников над младшими, совместное творчество учителей и учеников. Кстати, уже несколько месяцев реализуется программа для учителей по повышению качества преподавательской работы. Многое у нас делается и для самих педагогов.