Майя и Домовые
Шрифт:
Родители часто ссорились. Иногда доходило до криков. Мама встала на сторону дочери. А папа не выдержал и ушёл из семьи. Майя очень тяжело переживала. Но в жизни родителей она не могла ничего решать.
Лето перед первым классом
Майя взрослела. И научилась «выключать» свой дар. То есть не всегда и бесконечно видеть то, что другим неведомо.
Сначала, с самого рождения, видеть домовых, скорее всего было даже необходимо. Девочка часто оставалась дома одна. Папа на работе, мама
И потом, взгляд в никуда и разговоры с невидимым собеседником настораживали даже близких. И Майя приняла решение, что общение будет начинаться, когда возникают вопросы и надо найти на них ответы. Духи согласились. Девочка повзрослела. И не стоит её всегда контролировать. Надо давать возможность быть самостоятельной. И набираться собственного опыта. Дверь в их Мир открыт, Майя знает туда дорогу.
Скоро школа.
Заключительное лето перед первым классом. Майя с тётей Раей прекрасно проводят время. В доме тёти, в деревне, свободно и спокойно. Родственница знает о даре Майи, считает его светлым подарком Творца. Сколько раз уже выручили домовые своих хозяев, что живут по соседству с Раиным домом!
Но не только с домовыми общается Майя.
Земляничный Дух
– Маша, у которой розовая калитка, приглашает к себе в сад. У неё этот год земляника уродилась, как на заказ. Разрешает собрать всем, кому сколько надо. Ты пойдешь со мной?
– Конечно пойду! Сад у неё красивый. И в палисаднике всегда цветы распускаются разные. Я там даже лаванду видела…
Майя взяла ведерко, приготовленное тётей Раей. Вот и розовая калитка. Хозяйка ждет у крыльца.
– Проходите, гости дорогие!
Пять аккуратных грядочек земляники. Между ними ряды досок, по которым можно ходить. Даже не наклоняясь, было видно, как много ягод!
– Вы сначала поешьте. Вдоволь. А потом уж и собирайте. Особенно Майя. Земляника полезная. Важна для здоровья детей.
Майя поднимала листочки, а под ними находила ягодки целыми семейками. Срывала и складывала в ведерко. На этом кустике пять спелых ягод, а на этом семь, а на следующем снова пять.
Потянула ягодку, а она отскочила в сторону.
– Ай!!! Вот не видите меня, а всё туда же. Так и норовите поймать. Не получится!
Маленькая девочка топнула сердито ножкой.
– Почему это не видим? Я вот тебя вижу. Просто твою шапочку приняла за ягодку. Потянула, хотела сорвать.
– Не надо меня рвать. Я здесь хозяйка, Машина помощница.
– Это поэтому такой хороший урожай? Ты помогаешь.
– Стараюсь. Под ягодки листочки подкладываю, чтоб на землю земляничка не ложилась, не гнила. Капельки росы стряхиваю на ягоды, чтобы слаще были. Если задремлет хозяйка, бужу её, щекочу травинкой. Вечером надо грядки полить и подкормить. С кротом договорилась, чтоб под
– Какая ты молодец!
– Такой хозяйке, как Маше, одно удовольствие помогать. Она не видит меня, но чувствует, что я есть. Бусинкой зовет. Конфетки на грядку под листочек подкладывает. И благодарит за помощь.
А дух земляники и правда такая хорошенькая! Глаза серые, крупные. Волосы рыжие до красноты, почти земляничной. Блуза зеленая, а юбочка из лепестков земляничных цветов.
Вот и полные ведерки. Рая и Майя немного уставшие и довольные.
– Благодарствуем, Маша. Варенье к зиме сварим. Майе в город с собой дам.
– На здоровье. Хотите, приходите ещё.
Майя и пришла. Одна. Рассказала про Бусинку. Как выглядит. Как относится к хозяйке. Маша пообещала, что один кустик земляники пересадит на зиму в горшок. Поставит в доме. Для Бусинки. Перезимовать духу надо дать возможность в комфорте до следующего лета, раз уж они знакомы.
Домовые – помощники в профессии
– Пойдем сегодня к портнихе местной. Сошьем тебе обнову какую к учебному году. Будет тебе от меня подарок.
– Ой, как интересно! Можно мне юбочку в складочку?
Майя всю дорогу шла вприпрыжку. В ожидании подарка. Ей так давно хотелось юбку в клетку и в складочку! И ещё – она никогда не видела настоящую швею. Вещи мама покупала в магазине, готовые. Собственно, Майя и не задумывалась пока о том, как создается одежда. Было очень интересно увидеть что-то новое.
Портниху звали Оксаной. Небольшого роста. Черные глаза, темные волосы, светлая кожа. Простое по фигуре платье. На левой руке – браслет с подушечкой, в которой торчали иголки с бусинками на конце.
– Какая ты беленькая! Да кудрявенькая. В школу в этом году? Какой наряд ты хотела бы?
– Из ткани в клетку. Юбочку в складку. Если можно.
– Конечно, можно. У меня как раз есть отрез темно-синий с красными тоненькими полосочками.
Оксана достала из шкафа материал. И взяла в руки ленту. Сантиметровую. Померить заказчицу. Получалось у неё быстро. Записывала цифры в блокнот.
– А я про тебя слышала, кажись. Это про тебя говорит в деревне, что с домовыми общаешься?
– Про меня. Не только с домовыми. Вот у Вас, например домовой мужчина. Аккуратный такой, в костюме строгом, с бородкой. Зовут Иваном.
– Так моего папу звали! И да, любил он костюмы. Директором местной школы работал. Вот это да!
– У Вас ещё девочка живет. Я бы не сказала, что она Домовиха, она в ремесле Вашем помогает. То пуговицы, которые надо, на видное место поставит. То нитку в иголку поможет вдеть. То затерявшуюся молнию вытащит за уголочек так, чтобы Вы её увидели. Ната её зовут. Светлая, слегка рыженькая. С челочкой. Косички по-особому заплетены. Платье у неё с кружевным воротничком, светлое.
– Так выглядела Наташа, у которой я училась шить. Ну надо же! Спасибо!