Мудрый я

Сообщение нового материала

Высокая познавательная активность и самостоятельность ребенка предваряется тематическим повторением с целью укрепления

базы для усвоения нового. Давайте рассмотрим тему мудрости и самосознания, которая настроена веками изучений, аналитики и испытаний нового и проверкой существующего.

Мудрость

Для чего возникла мудрость?

Неужели, для труда?

Знаю я, что завтра – утро,

Но что случится и когда?

Внутреннее созерцание

Я, на солнечной поляне,

Замечаю всех вокруг.

Дома же, усевшись на диване,

Я вижу глубже, кто из них – мой друг.

Осторожность

Осторожнее

со змеем.

Хотя он движется без ног,

Он многое кроме того умеет,

Что я сделать бы не смог.

Итоги мыслей

На планете места много.

И дороги нам ненужны,

Если кушанье лишь во главе итога.

Но откуда доставлять мы лучшее должны?

Маскировка сознания

Что на картине не заметно,

Бывает в жизни нам видней.

Картина – так же безответна,

А снимем, на стене пятно за ней.

Корень травы

Так прямо держится травинка,

Пока слепая гроза не подойдет.

А корень у травы – вторая половина.

И тот без правильной души не прорастет.

Конец ознакомительного фрагмента.