Шрифт:
Глава 1. Идея
Наберегу реки сидели два мальчика и девочка. Они окончили первый класс и сейчас наслаждались каникулами. Первый мальчик , белобрысый щекастик, сидел, болтая в воде ногами. Второй, худенький с каштановой копной волос, разглядывал улитку, а девочка плела веночек из мать-и-мачехи.
На голову девочке села стрекоза. Она тряхнула головой и, торчащие в разные стороны косички, смешно закачались. Белобрысый
– Саня, Настя, идите сюда! Я ужа поймал! – закричал он.
Щекастый Саня и Настя побежали к нему.
– Ух ты!Дай подержать, – попросил Саня.
Вдруг Настя увидела в водорослях щуку и сказала:
– Саня, Валь, смотрите – щука.
Они ещё постояли, полюбовались и пошли в деревню. Валька сказал:
– Чем бы это заняться?
– Рыбы наловить! – тут же отозвался Санька.
– Ну нет. – Возразила Настя. – Лучше провести эксперимент.
– А какой? – Заинтересовавшись, спросил Валька. Все задумались. Наконец Санька сказал:
– Давайте такой эксперимент, кто больше съест булок.
Все засмеялись. В это время они проходили мимо куска земли, где ничего не росло. По правде сказать , на том месте и земли-то толком не было, один песок и глина. В центре была яма размером с двухместную кравать, а само место с дом. Без стен и крыши, конечно.
Валька остановился и сказал, глядя на эту площадку:
– Вот то, что нам нужно!
– Почему? – Уставился на него Санька.
– Да потому, что именно тут мы и будем проводить эксперимент! Сказал со значением Валька и выразительно посмотрел на ребят.
– Ичто же мы будем делать? – Настя обрадовалась, хоть ещё и не знала идеи.
– Мы будем свозить сюда очистки, траву, падалицу и всё, что найдём.
Настя и Санька смотрели на Вальку круглыми глазами, как на сумасшедшего.
– Круто! – сказал Санька. – А зачем?
– Посмотрим, что у нас вырастет, кто поселиться, что станет с этим безжизненным местом.
– Молодец! – оценила Настя.
Глава 2. Эксперимент начинается
На следующий день Настя сказала, что это место надо огородить.
– Праильно!– согласились мальчишки. Они пошли в лес и набрали там палок, потом вбили их в землю и протянули верёвки. Получился какой -никакой, но забор.
Ребята
Принимаем отходы
Очистки , трава после покоса, ветки после обрезки, цветы с клумб после прополки, плодовый опад и т.д.
Улица Садовая, д. № 3
Санька посмотрел на объявление:
– Вроде ничего.
– Мне тоже нравиться,– сказала Настя.
– Пошли вешать, – поторопил Валька.
Они побежали к стэнду для объявлений и прикрепили там своё кнопками.
– Пока всё, – решили ребята и пошли по домам.
Объявление сработало и , через пару дней к ним пришла женщина и отдала траву после стрижки газона и ветки от садовых кустов. Санька смотрел в задумчивости на всё это добро.
– Валька, здесь так много …Нам нужна тачка.
– То, что тачка нужна, ты прав, но не так уж добра и много – надо ещё – ответил тот.
Тут прибежала Настя. Она куда-то бегала и теперь была очень довольна.
– Мальчишки, я нашла хорошую тачку. На неё всё это поместится!
– Хорошо. И где ж твоя тачка?
– В гараже стоит. Правда она завалена, долго её вытаскивать и у неё есть поломка.
– Что за поломка? – спросил Санька.
– Не знаю, – ответила Настя.
Они побежали за тачкой. Тачка больше напоминала телегу, только поменьше. Ребята разгребли хлам, которым она была завалена и, когда вытащили её из гаража, поломка сразу нашлась. У тачки была дырка в днище. Мальчишки побежали за досками, а Настя за гвоздями и молотком. Найдя всё необходимое, они принялись чинить тачку. положили доски на дно плотно к друг другу, чтобы ни одной щели не осталось , и прибили их гвоздями. Получилась тачка с двойным днищем.
Дети нагрузили тачку травой и ветками и уже тронулись, ка вдруг валька сказал:
– Стойте, мы забыли сделать калитку!
– Какую калитку? – не понял Санька.
– Ну помнишь, то место мы забором огородили, а калитку не сделали!
– Точно! – Настя хлопнула себя по лбу.
так что взяли они ещё пилу и молоток. Валька положил ещё проволоку, Санька гвозди , а Настя две петли. Всё это нашлось в том хламе, что был в гараже.
Конец ознакомительного фрагмента.