Потерянное время
Шрифт:
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">
Мирьям выпила с семьей калмыцкий чай с боциками и уехала к жениху.
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">
Прошла неделя в напряженном молчании. Арина ходила в школу и дома не выходила
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">
В это же время пришла бумага в школу из комиссии по делам несовершеннолетних –Арину ,как и в прошлой жизни ,поставили на учет и выдали направление к психологу в реабилитационный центр для трудных детей и подростков.
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">
Эрику вызвали в школу и в кабинете директора поставили ей на вид ,что она мать –одиночка не следит за своими детьми и прочая ,в общем, облили помоями с ног до головы. Эрика держала свою волю в кулаке ,чтобы не сорваться и не послать всех в пень. Она бы и рада была перевести детей в другую школу, но вот проблема, она уже узнавала- какие школы считаются неблагополучными ,и так оказалась ,что школа , в районе ,куда они переехали всей семьей- была той самой, неблагополучной. Лицей ,в котором учились дети ,считался более менее приличным по преподаванию и контингенту учащихся ,хотя и не без перекосов со стороны педагогов. В лицее , например, предметник по русскому языку невзлюбила младшего сына Эрики за национальность ,и выше три с минусом никогда не ставила , только классная могла уговорить предметника ставить отработки, закрывающие отрицательные оценки ,чтобы не испортить аттестат.
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">
Эрика на первый сеанс психолога поехала вместе с Ариной, молчание девочки ее нервировало и она не знала ,как реагировать.
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">
– Добрый день, я Эрика, мама Арины Ли , мы прибыли на сеанс психотерапии к Павловой А.П.. Мы вовремя? Куда нам пройти?-спросила Эрика, у администратора центра .
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">
– Добрый день!-администратор сверилась со списком .-Вы пришли во время, до назначенного приема еще пятнадцать
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">
– Скажите ,могу ли я присутствовать на приеме? –Эрика немного замялась, она не хотела рассказывать о том ,что не справляется с дочерью.
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">
– О да, конечно, по ходу терапии родителей приглашают на семейный сеанс.
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">
Арине было безразлично , что будет обсуждать мать с психологом , она самоустранилась от ситуации. У себя в мыслях она переживала отсутствие своего парня. Она забыла , в какой школе он учился раньше ,и где они познакомились, но примерно помнила ,как выглядел двор , где он жил.
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">
Нет ,она конечно слышала беседу своей матери с психологом Павловой А.П., вот совпадение –в прошлый раз тоже была Павлова Анна Павловна, эта Павлова была точь в точь как та ,предыдущая. «Может , ее спросить о будущем?»-Мелькнуло в голове у Арины. «Нет ,пожалуй ,при матери не буду, слишком она нервная». Арина опять сделала постную маску на лице и кивала головой в такт , когда мать и психолог обращались к ней.
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">
Эрика вышла от психолога успокоенная . Женщина поняла основное ,что Арина физически старше своих одноклассников и ожидать от нее именно детского поведения не стоит, нужно внимательно анализировать поведение всей семьи. Но Эрика была в недоумении-она и так давала детям много самостоятельности-они сами ходили в школу ,сами делали уроки. Эрика могла проверить только русский язык и литературу ,но ни иностранные языки , ни сложные предметы она уже не осилила бы.
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">
– Привет . доча!- Эрика позвонила старшей дочери и отчиталась о событиях. –Мы были сегодня у психолога. Такая приятная женщина. –Как у тебя со временем ?Я горю на работе. Психолог сказала больше общаться с Ариной ,спрашивать ее о школе.
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; text-indent: 2em; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">