Потеряшки
Шрифт:
Время 23:00.
– Ну ты где?
– Папа, я с друзьями
возле дома.
– А почему не дома?
Я же просил – не допоздна!!
– Так ещё не поздно.
– Это тебе не поздно,
а мне на работу рано вставать!
– Ну так ложись и спи.
– Ты же знаешь, что пока ты
не дома я не лягу.
– Ну и что мне теперь
не гулять??
– Съезжай и гуляй сколько хочешь,
а пока ты живёшь с нами
уважай мои просьбы!
– скоро приду…
И так я «кошмарил» дочерей довольно долго.
Такая вот тяжёлая сепарация.
Чаще
Дети, начавшие самостоятельную жизнь – не повод для ревности и тревоги. Если в них своевременно вложена родительская любовь, подкрепленная примерами из жизни родителей – далее можно уже не волноваться. Всё, что могли сделать родители – уже сделано. И никакие попытки продлить контроль над жизнью повзрослевших детей, ничего уже не изменят. Расслабьтесь и вкушайте плоды своего воспитания.
Хотя нет! Изменения в жизни подконтрольных взрослых детей возможны! Если вы хотите максимально долго сохранить возле себя несамостоятельного, слабого, безвольного, но подконтрольного дитя – всё в ваших руках. Лишите ребенка права на ошибку, принимайте все решения за него, защищайте перед сверстниками, контролируйте каждый шаг и каждый поступок и уже совсем скоро, как правило к его (её) тридцати-тридцати пяти годам, вы получите ненавидящего вас сожителя. Ошибка воспитания станет очевидна всем, но исправить ее будет очень непросто, если не сказать – невозможно.
Мой совет себе и тем, кому он может быть полезен – приучайте себя к мысли, что рядом с вами живет пока маленький, но ДРУГОЙ человек! Не контроль, а координирование, не слова, а пример, не опека, а забота, защита тогда, когда она нужна ребенку, а не вашему спокойствию за него. Побольше внимания и теплоты, побольше разговоров о главном (для ребенка). Пусть всё это и банально, но по-прежнему работает! Мой совет не избавит вас от беспокойства за своих детей, но поможет своевременно увидеть и принять момент перехода вчерашнего подростка в состояние взрослого человека. И человек этот будет готов к самостоятельной жизни, имея в распоряжении ваш богатейший опыт и свои, приобретенные с вашей помощью, жизненные навыки.
Глава 5 «Забытая добродетель!»
По теме этой главы не будет соответствующего диалога. Об этом не говорят, это передается от родителей к детям, через личный пример и некий кодекс поведения, которому следуют, в своей жизни, сначала папа с мамой, а затем и их детки.
Достоинство и сдержанность – качества, относимые древними мудрецами к необходимым качествам цельного человека.
Сегодня обе эти характеристики явно не в почёте.
Что такое вести себя достойно – не помнит практически никто. А о сдержанности, в наше время, лучше вообще не вспоминать.
Достоинство – совокупность морально-нравственных качеств, определяющих личность, её поведение и социальное положение. Это самоуважение, основанное на понимании своего
Орущие друг на друга собеседники, хамы, матершиники, паникеры, маргиналы всех мастей – составляют основу сегодняшнего общества. Достойные люди – это "белые вороны" современности. Увы!
О сдержанности я вообще молчу.
Бесконечное желание потреблять – характерная черта нашего времени. Несдержанность в речах и поступках – ещё хуже. Такое впечатление, что воспитывая своих детей, современные родители всячески поощряют абсолютно не те качества.
Вот несколько примеров современного подхода к воспитанию:
– Пусть орёт! Быстрей успокоится!
– Кушай, кушай, пока не поплохеет.
– Поплачь, меньше пописяешь.
– Что значит "по тише"? У нас праздник, имеем право!
– Это же ребёнок! Пусть играет! Если вам мешает – это ваши проблемы.
Всё это вызвано нежеланием сегодняшних родителей брать на себя ответственность и хоть сколько-нибудь влиять на ребенка. Гораздо проще, прикрываясь ложными представлениями о правах и свободах личности, поощрять в детях чувство вседозволенности и безнаказанности. Сказать ребёнку, что вокруг люди и нужно это учитывать, считается чем-то странным. Отсюда и все эти "я же мать", которым вообще лучше бы не иметь детей.
Ну да ладно. А то, я уже сам как-то не сдержан.
Пора заканчивать эту тему. Но, прежде чем завершить, уважаемые читатели, очень прошу вас, хотя бы вскользь, познакомить своих детей с понятиями "достоинство" и "сдержанность". Но, повторюсь, просто рассказать об этом – не получится!!! Чтобы Дети стали «ЛЮДЬМИ» – этими самыми «ЛЮДЬМИ» должны быть их родители.
Всё это может быть менее популярно, чем толерантность или свобода самовыражения, но это основа, вокруг которой можно выстроить личность. Такой человек будет помнить о том, что его собственная жизнь – это абсолютная ценность, но, при этом, он не забудет, что такой же абсолютной ценностью являются жизни всех людей вокруг.
Глава 6 «Пушкин тоже матерился!!!»
Классика! Куда мы без нее? В любой сфере нашей жизни есть те классические примеры, события, личности, на которые (ых) мы ссылаемся при любом удобном случае. Причем, по большей части, отсылки эти совершенно не обоснованы, а иногда и просто абсурдны.
– Приветик!
– Ну привет, если не шутишь)
– Видал мои сториз сегодня?
– Лучше бы не видал(
– А что такое?
– Материшься много.
– Да пап, сейчас все так общаются
– Ты же не все. Ты моя дочь,
мне неприятно на это смотреть.
– Вот Пушкин тоже матерился много,
а теперь его стихи в школах
изучают и ничего.
– Не повторяй такие глупости!
Надеюсь это не твои мысли,
а повторенные за интернетными «умниками».
– А что не так то?
– Когда ты пришлёшь мне что-нибудь
похожее на "Я вас любил…"
собственного сочинения, тогда я буду
материться вместе с тобой в твоих сториз)
– Ну ладно, постараюсь не ругаться.