Сакура

Гельт Анна

Недалеко от мансён [9] где меня поселили находилась средняя образовательная школа, а также международная телефонная будка. Каждый раз когда я разговаривала с “Родиной”, кучка девочек-школьниц выстраивалась за моей спиной, в рядочек, с жутчайшим интересом

перешептываясь и смущаясь изучала разговор на незнакомом для них языке, а потом скромно хихикая провожали меня как личная охрана до работы. Особенно девочкам нравилось когда я резко разворачивалась в лифте и махала своим маленьким преследователям рукой. В этом все японцы, любопытство соседствующее со скромностью и трепетным отношением к традициям.

9

(мансён) – квартира (яп.).

Это ощущалось практически во всем.

На улицах города спокойно бок о бок сосуществовали молодежь в ярких одеяниях и офисные клерки строгих костюмов, поклонники Аниме в мультяшных одеждах, париках, с атрибутикой понятной только для посвященных и дамы преклонного возраста, в очень красивом кимоно ручной работы, (как впоследствии выяснилось это были сенсеи [10] и представители такого явления как “Школа Гейш” [11] Да! Да! Они по сей момент существуют в Японии, правда небольшим количеством, но все же традиция сохранилась, также как и стоимость услуг девушек этой профессии, вечер в компании Гейши далеко не дешевое развлечение и позволить себе могут его не все Японцы. Коротко отмечу что Гейши это не дамы легкого поведения одетые для карнавала в национальные костюмы, (как принято непонятно откуда, взятыми стереотипами), а высокообразованные девушки

умеющие поддержать разговор о любой сфере деятельности, культуры, искусства и даже технологий, исполнить национальный танец (что является далеко не простой задачей на высоких, деревянных гэта [12] в тяжелом и многослойном кимоно), так же сыграть на национальном инструменте с великолепными манерами и грацией.

10

Сенсей – учитель.

11

Школа гейш – место обучения девушек “Хозяек вечера” очень дорогое, японское развлечение для мужчин.

12

Гэта – национальная, высокая деревянная обувь.

Понимание духовного отдыха у представителей восточных и европейских культур очень рознится от так называемых “привычных нам норм”.

Работа была насыщенной, с вечера до утра нужно было быть “хозяйкой стола” или как это называется по-японски “Хостес” (тут как раз и пригодились все те знания церемоний и правила которые были получены в период ожидания документов), с обеда до вечера репетиции и прогоны новой программы а перед вечерней работой продолжение обучения национальному этикету, “ только на этот раз доносили до нас нужную информацию – представители данной культуры, точнее хозяин и нанятые сенсеи.

Конец ознакомительного фрагмента.