Стажёры

Юпитеров Ник

Кстати, вам временно разрешается делать микропроколы пространства, но это не правильный путь. Используйте излучение формы пространства, а не струну, которая рождается временем. В ХХI веке ученые Земли получили информацию об откате, когда вмешались в развитие Микромира через коллайдеры. Мы дадим Факельщикам информацию, но вмешиваться не будем, это их путь развития.

Наши действия такие: вы говорите Капитану, что получили информацию от Факельщиков, которые просят не поглощать энергию капсул и выключить щиты. Звездолет пребывает в промежуточном слое пространства и

времени. Выключите защиту, энергия седьмого слоя будет неощутима для вас. Далее Я поправлю пролом, корабль вернется в то место и время, где летел до этого происшествия.

Ваши вопросы?

Я первый задал вопрос:

– Дед, ты куда пропал, все родственники и Земля переживали?

Дед, заговорил:

Экипаж учится, мы с бабушкой стажеры Школы Космического Развития на седьмом и шестом слое Мироздания, учимся на Защитника. Внук, читаю твои вопросы: наш планетолет «Меркурий» направили к Солнцу, чтобы захватить излучение звезды РЭЙНА, которое вызывала болезнь ХИДЭМ, хронический иммунодефицит Эн Мартис. Человек быстро старел и умирал. Вы называете ХХI век- веком смуты и пандемий.

Корабль подвергся нападению, мы оказались в искусственном мире, который Высший Разум создал для проверки землян, перед тем, как подвергнуть людей зачистки памяти. Мы выдержали экзамен, вернулись на Землю, провели коррекцию вектора развития планеты, ХХV век называется век Единения. Нам предложили учиться в Школе Космического Развития.

Теперь очередь Кики задавать вопрос сказал Дед:

Девушка набрала воздуха и выпалила:

– Капитан Гранатов, что такое Законы Эволюции и Инвалюции?

– Молодец девочка,- воскликнул Дед,- ты задала гениальный вопрос, мой учитель ответил бы, что « на вашем языке нет нужных понятий». Я дам схему этих понятий на примерах. Самое простое объяснение: Эволюция - движение вперед, развертка. Инвалюция- движение назад, свертка.

Соединение галактики и антигалактики привело к выбросу огромного количества энергии, которая стала основой для Микрокосмоса Вселенной Первого слоя Мироздания, сформировалась первоматерия, которая в процессе эволюции создала элементы первовещества для Макрокосмоса.

Что толкает микроэлементы превращаться в вещество? Законы Эволюции, которые, если сказать кратко, звучат так: «Каждая точка познает себя, ищет свой центр». Любая материя и антиматерия являются точкой, которая эволюционирует и становится точкой жизни. Законы Эволюции поддерживаются Законом гравитации. Электрон стремиться захватить чужой потенциал. Точка приобретает центр управления и фиксирует себя точкой жизни.

Каждая материя живет в своем пространстве и функционале времени. Каждое пространство создает условия жизни материи, а его форму творит время. В процессе познания себя материя уплотняется, форма пространства и функционал времени изменяется. Формируется промежуточный, а затем и основной Второй слой Мироздания. Центр жизни электрона в Седьмом слое - атомное ядро. Центр жизни человека-душа и дух, центр жизни планеты-душа и дух Солнца. По Законам Эволюции Седьмого слоя в Микромире создали Таблицу Менделеева, где за первоматерию взяли водород

с нулевым потенциалом.

В Законах Инвалюции основной принцип разуплотнение материи звучит: « Каждая точка жизни излучает, познает других, становится Центром жизни». Закон антигравитации, отталкивания поддерживает их. При этом меняется форма пространства и функционал времени. В Седьмом слое Микромира вещество достигает плотности свинца переходит в промежуточное состояние лантоноидов в актиноиды в трансурановые элементы, которые уже излучают. Материя, которая излучает считается разумной. Человек контролирует эмоции, передает знания, планета становится звездой.

Законы Инвалюции действуют во всех слоях Мироздания. Так достигается принцип бесконечности пространства и вечности времени. Материя достигает максимальной плотности вещества слоя и через выворот формы пространства теряет свою плотность. Разумная материя становится антиматерией, достигает плотности центра жизни. Изменение формы пространства и функционала времени позволяет проводить ротацию разумов в слоях.

Микроразум переходит в человеческий, затем космический и мегакосмический. Так происходит возврат Мираздания к своему началу для подготовки к новому витку развития. Я дал только схему действия Законов. Я читаю ваши вопросы, но ответить на них не могу из-за недостатка времени. Каждый слой живет в своей форме пространства, у которой своя скорость времени, этапы развития.

Готовьтесь к учебе, но имейте ввиду вас ждет отборочная комиссия и экзамены.

Бабушка желает тебя обнять.

Появилась очень красивая девушка рядом с дедом. Я даже не узнал бабушку, она так помолодела. Она была одета в серебряную накидку и обручем в волосах, обняла меня, затем Кики сказала:

Благословляю, – и пропала, вместе с дедом..

– Вот это лекция, даже башка заболела. – я заговорил первый.

– Я все сделаю, чтобы попасть туда учится.- проговорила Кики.

Я пошутил: - Чтобы стать красивой?

Девушка посмотрела на меня и сказала: - Чтобы стать Разумной.

Я сказал: Побежали в рубку.

Мы вошли в рубку и прервали Капитана, который обращался к заместителю и увидел нас:

– Стажеры, за неисполнение приказа, наряд вне очереди.

Мы сказали: - Есть, наряд вне очереди.

Я воспользовался паузой и проговорил:

– Капитан, мы получили информацию от цивилизации Факельщиков, которые просит выключить защиту и пропустить их капсулу. Мы случайно вмешались в проведение научного эксперимента. Они сказали, что вернут на место в наше время.

Кики выразила свое мнение:

– Я подтверждаю информацию и добавлю, что корабль находится в другой Галактике.

Капитан обратился к заместителю:

Иван, что думаешь?

– Невероятно, но правдоподобно, - подумал и продолжил, - Скажите, как получили информацию?
– спросил старпом.

Ответила Кики:

– Телепатически, образами.

Мы говорили четками фразами, подражали Шорину, который снова обратился к нам:

– Стажеры, известно время выброса?

– Через двадцать минут.- Четко ответила Кики.