Волшебный мяч
Шрифт:
Димка задумался.
— Конечно, — согласился он. — Только придётся в каждом классе по два года учиться.
— Правильно! — похвалила Лень. — А куда торопиться? Чем дольше в школе учишься, тем дольше работать не будешь. Как это по-французски звучит? Я ведь в своё время бонной воспитывалась. Я с детства иностранным языкам обучалась. Правда, у меня с иностранным языком не совсем получилось, потому что родной плохо знаю. По-французски будет: «Аллегер как аллегер…» Что-то про войну. Теперь скажи, а что главное в знании иностранного языка? Ответь,
— Словарь? — спросил Димка.
— Нет! — закачала головой старушка. — Главное — это хороший переводчик.
— А как всё-таки задачку про пешеходов из пункта А и Б к третьему уроку приготовить? — спросил про своё Димка.
— Хочешь быть отличником? — сказала Лень и сощурила глазки. — Хочешь? Сознавайся.
— Хорошо бы! — вздохнул Димка, представив у себя в дневнике сплошные пятёрки.
— Всё зависит от товарищей, — погладила его по голове Лень.
— Понимаю! — обрадовался Димка. — Чтоб они взяли надо мной шефство! Помогали. Наташка мне сегодня помогла — дала диктант списать. Молодец!
— Нет! — горестно вздохнула старушка и утёрла глаза кончиком платка. — Они тебе не помогают, они губят тебя.
— Надо самому? — вздохнул Димка. — Оно, конечно… Правила запоминать, упражнения выполнять.
— Что толку, если они тебе раз или два дадут содрать, — сказала Лень, точно не слыша его слов, — они должны по всем предметам учиться хуже тебя! По всем! И тогда ты будешь самым успевающим в классе, а то и во всей школе. Вот как выручают настоящие друзья! Вот это настоящее, бескорыстное шефство!
Димка представил, как Санька Фёдоров, Зина, Наташа, весь класс каждый день получает единицы… И у него дух захватило!
— Действительно, — сказал Димка, — тогда тройка была бы как пятёрка, двойка — как тройка, единица стала бы положительной оценкой.
И как только он подумал об этом, Лень окончательно овладела им: Лень всегда овладевает человеком, когда он начинает обвинять товарищей в своих неудачах, а плохие знания выдавать за хорошие.
6. Что произошло на большой перемене
Когда после урока физкультуры ребята вернулись в класс, то обнаружили, что Димы нет в школе.
Никто вначале не поверил. Ещё такого с Димкой не случалось, чтоб он удирал с уроков.
— Наверное, заболел и его отпустили врачи, — сказал Санька Фёдоров.
— Но портфель остался, — сказала Наташа. — Глядите, его ручка, тетрадь по арифметике и моя тетрадь… Он наполовину списал моё домашнее задание. Я ему не разрешала, он сам взял.
— Как не стыдно! Видел бы Юрий Гагарин!
— Он — нечестный пионер!
— Где он? — заволновались ребята и побежали по школе искать
— Нет нигде!
Ребята задумались.
Событие произошло невероятное, и дежурная по классу Зоя не знала, что сказать учительнице.
— О, посмотрите! — вдруг крикнула она и показала на стенную газету.
Стенная газета висела на прежнем месте. Всё на ней было, как утром: статья пионервожатого о летних каникулах, вырезка из «Советского спорта» о предстоящей Олимпиаде-80, но вместо карикатуры на Димку и старушку Лень — чистое место. Вернее, ученик, изображавший Димку, оставался на месте, пустое место было там, где должна была красоваться старушка с поганкой на голове. Ни одной, самой лучшей резинкой в мире нельзя так хорошо стереть.
— Я собственной рукой рисовал, — сказал Санька Фёдоров и пощупал то место, где прежде была нарисована Лень. И уши у него от удивления зашевелились, но никто не засмеялся, было не до смеха.
Тут в класс случайно заглянула школьная уборщица тётя Даша. Она много лет работала в школе и досконально знала, что может произойти с учеником во время учёбы: ученики во все времена очень похожи друг на друга, всегда среди них есть отличники и неуспевающие, встречаются озорники и любители разговоров, нерадивые, вроде Димки, которые норовят списать у товарища, бывают и любители подсказок, шпаргалок… Когда тётя Даша взглянула на стенгазету, она сразу схватилась рукой за сердце, сразу села на учительский стул и сразу поняла, что произошло.
— Погибает ваш товарищ! — сказала она, чуть не плача от огорчения. — Ой, лихо пришло! Потеряете вы на всю жизнь своего товарища Диму!
— Как так? — забеспокоился класс. — Он в аварию попал? Он смертельно заболел?
— Очень просто, — сказала тётя Даша, продолжая держаться за сердце, — останется он на второй год, чует моё сердце.
— Разве так теряются? — не поверили ребята.
— Именно так и теряются на всю жизнь, — подтвердила тётя Даша. — Вы в четвёртый перейдёте, он в третьем застрянет, и всё. Никогда не догонит вас. И в разное время вы будете школу оканчивать.
— Не может быть! — не поверили ребята.
— Может! — сказала твёрдо тётя Даша. — Если вы его немедленно не спасёте. От Лени его надо спасти! Видно, кто-то из вас помог ей пробраться в нашу школу.
Ребята замолчали, потому что каждый думал над словами уборщицы, но никто не хотел признаваться. Санька Фёдоров чувствовал свою вину в том, что не пригласил Димку в футбольную команду. Ещё в первом классе, когда мальчишки играли в футбол, Димка попросился защитником, а Санька прогнал: «Уходи! Ты бегать не умеешь!» Зоя винила себя в том, что слишком поздно подняла вопрос о Димке на редколлегии — давно надо было бы его пропесочить, чтоб не ленился.