12
Шрифт:
– Понял.
– У меня нехорошие подозрения насчёт методов подготовки, которые использовал Шимура. Некоторые задержанные странно себя ведут. Странно даже для АНБУ. И уничтоженные лаборатории мне тоже не нравятся!..
– Подождите!
– я заново просмотрел содержимое конверта.
– Что?
– Вот эта женщина!
– нужный лист оказался в самом конце пачки.
– Не сразу её узнал. Думал, она умерла. Мы некоторое время работали в одной команде, а потом её направили на переподготовку...
– И?
– Нам сказали, что она погибла. По своей неосторожности.
– И много у вас было таких "погибших" и "списанных"?
– процедил Джирайя.
– Понятия не имею, - я честно пожал плечами.
В АНБУ всегда предпочитали брать одиночек, а правила прямо запрещали интересоваться происходящим в других группах. Впрочем, в те времена я сам не стремился проявлять любопытство или заводить друзей. Иногда встречал знакомые имена на кладбище, понимал, что снова разминулся навсегда, но волновался только за Тензо.
Сенджу изобретательно костерила дурацкие порядки АНБУ, а я пытался поймать хвост промелькнувшей мысли. Что-то необычное. Обрывок вопроса. Какой-то разговор про обучение. С мелким?.. А, вспомнил!
Что, если кто-нибудь захочет обучать своих шиноби втайне?
Почему он об этом спросил?
Внутренние коридоры, как обычно, пустовали. Я толкнул тяжёлую дверь мастерской фуин.
– Давно не виделись, Курита-сан.
– Проходи-проходи, Какаши-кун, - старик приветливо поманил меня внутрь.
– Всё готово для тебя.
Через час печать в виде двух огненных завитков красовалась на плече. Словно и не прошло полтора года. Моё снаряжение принесли прямо сюда. Я посмотрел на разложенные маски и выбрал чёрно-серую мышь.
Глава 19
Коллективная работа означает нечто большее, чем просто способность действовать в группе. Для этого необходимо, чтобы имелась некая задача, результат которой зависит от совместных действий, и общая цель, при которой успех каждого члена группы напрямую зависит от успеха действий всей группы. На практике это означает, что происходит не только обмен идеями, но и распределение ресурсов и обязанностей и, наконец, то, что каждый член группы разделяет ее успех.
Клаус Фопель
Сёши - озеленитель
Ещё два ящика саженцев. Последние, но их как раз должно хватить до самого конца длинной шпалеры. Директор Синода сказал, что хочет устроить затенение вдоль стены, и мы втроём сажали ему лимонник. Я, моя одноклассница Яманака Этсу и, неожиданно, её двоюродная сестрица Ино.
Ремонт школы близился к апогею. Строители доделывали последние классы. Взмыленные учителя перемещались исключительно бегом, груженые книжками и наглядными пособиями. Рабочих рук не хватало, и когда я изъявил желание
Могу его понять. Сам почти рыдал, когда увидел, во что превратилась земля вокруг Кикьё. В ухоженный парк сошли огнь попаляющий и грязь воняющая. Содом и Гоморра - два в одном! Но там с починкой можно было не спешить, и я легко выпросил у Тсунаде нескольких рабочих для школы.
Этсу поймала меня в магазине, торгующем живой зеленью, и сразу захотела узнать, зачем нужна такая прорва саженцев и рассады, а узнав, благородно предложила побатрачить за компанию. Ещё и сестру притащила.
Кузины весело щебетали. Особой разницы между ними я не замечал, но Ино держала себя взрослее, а Этсу обращалась к ней онэ-сан. Впрочем, пахали они наравне. Только успевай подтаскивать компост, воду и гальку.
– Сёши-кун, а с кем ты пойдёшь в следующий класс?
Девчонки уставились на меня с любопытством.
– М-мм...
– я как-то позабыл об этой фишке местного образования. Классы перемешивали каждый год, и каждому ученику следовало заранее выбрать трёх друзей, с которыми он не хочет разлучаться.
– Не думал.
– Ты можешь попросить, чтобы тебя перевели с Этсу, - заулыбалась Ино.
– Сестра!
– Яманака-младшая возмутилась такому беспардонному сватовству.
Яманака-старшая легко поменяла тему:
– А быстро растут эти кусты?
Я прикинул высоту шпалеры.
– Если будет не слишком сухо, то к осени доверху достанут. На следующий год ещё и ягоды будут.
– О-о!
– девчонки дружно задрали головы.
Согласен, неплохо. Вот только я этого не увижу, да и в следующий класс не попаду. Помощь с садом - прощальный подарок школе. Пора заканчивать. Не могу сказать, что взял от здешней учёбы всё возможное, но приходится жертвовать интересным ради важного. Семнадцать мгновений весны уже стучат в моё сердце. Пора-пора!
В конце узуки - набор в учебный корпус разведки.
Родные, поставленные перед фактом принятого решения, особо не возражали. Сестра выбор учебного заведения одобрила и беспокоилась только об отношениях в будущем коллективе. В школе разница в возрасте между мной и одноклассниками погоды не делала, но в корпус поступал народ постарше. Годика эдак на три-четыре. Какаши равнодушно пожал плечами и разрешил отметелить всех недовольных. Он в своё время, не раздумывая, давал по зубам особо борзым однокашникам.
Я размышлял, так ли мне нужен авторитет среди недоросших шпанюков, когда из окна второго этажа высунулся директор.
– Эй, ребятки! Вы отдохнуть не хотите?
Мы неуверенно переглянулись.
– Тут совсем немного осталось, сенсей.
– Молодцы! Хатаке-кун, когда закончишь, поднимись сюда.
– Да-а!
Удивлённые девчонки притихли, а я продолжил размышлять.
По большому счёту, всё шло согласно задуманному и даже лучше. Пускай шероховато и со скрипом, но военная машина Конохи начала разворот в правильном направлении - новые меры безопасности, новый решительный каге, радикальное решение проблемы с Орочимару.