Лайфхакер

Дуган Эрнесто

– Это скорее избушка, дворцы вон миллионы стоят, они даже двухэтажными бывают. А как купил, о, это долгая история, – глядя на загорающие под жаром углей шашлыки ответил он. – Кстати об истории. История как учебный предмет в школе или университете вообще поражает никчемностью преподавания. Что детям рассказывают даты, даты, факты, революции.

– А как же фраза

тот, кто не знает своей истории, не имеет будущего?

– Я вас умоляю, – он перевернул шампуры, – вы верите в эту ахинею?

– Нет, конечно, но все-таки история.

– История, задокументированная в учебниках это сказочка для взрослых, рассчитанная на определенную реакцию. Не зря при разных орденах историю переписывали, называя белое черным, черное белым, коричневое серым. Дело в том, что история прекрасно иллюстрирует стадность общества. Понаблюдайте в каждом столетии в одном из владычеств, случаются перевороты. Свергают одних примасов, ставят новых, кричат о ликвидации элитаризма и заменяют его иной формой, постепенно пуская пыль в глаза критикам нового устройства во владычестве. Гибнут сотни людей, ради эфемерных идей, чтобы немного погодя те, которых они на своих спинах притащили в кресла, от них же и избавились. Поглядите, за последние сто с лишним лет в нашем владычестве было четыре крупных переворота и к чему они привели? Всегда после переворотов наступал экономический спад, и социальная деградация, ни один переворот не привел к воцарению во владычестве режима, при котором хочется жить, ни один переворот не повысил индекс счастья паствы. Зато наплодил кучу идиотов и фанатиков, вследствие психической неуравновешенности долго не могущих найти вектор, направления накопившейся в свалке между ушами дури.

Историю нужно изучать не в датах, фактах и событиях или лицах. Историю нужно изучать аналитически. Например не заставлять запоминать год того или иного события, а проанализировать тщательно по первоисточникам состояние общества, настроения свиты примаса, отношения внутри свиты, экономическое благосостояние, влияние соседних владычеств или хозяйств. Затем попытаться ответить на вопросы,

чей капитал прикармливает нынешнего примаса, какой орден набирает власти, откуда он финансируется. Какое из сильнейших владычеств заинтересовано в дестабилизации ситуации в этом владычестве. Какие изменения обещают наступить в целом во всем мире или в локальном регионе. Сюда же можно прибавить геологический анализ, сколько владычеств исчезло с карты или претерпело волну потрясений только потому, что на их территории отыскали богатые залежи необходимых минералов. Любое судьбоносное событие в жизни владычества есть результат экономической выгоды тех, кто стоит за примасами всего мира, для которых владычества это фигур на глобальной шахматной доске. Тех, кто заинтересован в территориальной дифференциации людей и не допускает и мысли их объединения в единое общество-братство. Не случайно даже в одном из творений мировой религии прямо таки черным по белым описано, что объединение людей есть ничто, иное, как шаг на пути господства на земле сил тьмы. Еще бы! Эти силы тьмы положат конец кукловодам, разделившим людей, дабы не позволить им стать одной большой осознанной, трезвой любящей семьей. Историю нужно изучать беспрестанно, объективно. Увы, этого нет ни в одном владычестве.

А паства полагает, что приход нового примаса раз в шесть лет, что-то изменит во владычестве. Черта с два, если тому или иному владычеству кукловодами предписана роль придатка или коллектора социального сброда никакой примас ничего не решит ведь стоит ему только отойти от целей или планов хозяев, как его немедленно устранят тем или иным способом. Можно бунтом, можно катастрофой, можно и вовсе нанять убийцу.

– Выходит, мы обречены?

– Пока живем на земле да, полеты в космос положат конец господству замкнутой системе, поэтому они всячески сдерживают космические технологии, поверьте, мы давно могли бы уже быть там, – он показал на звездное небо морозной ночи и подбросил дров во второй костер, который нужнее был нам для согрева.

Конец ознакомительного фрагмента.