Шрифт:
… В далёкой Галактике, название которой очень трудно выговорить была планета «Трамс – Бамс 29». Такое весёлое название эта планета носила потому, что все жители этой планеты любили напевать
Была ли это детская песня или серьёзный гимн планеты, менялся только мотив, но припев оставался тот же «Трамс – Бамс 29, Трамс – Бамс 29».
Всех жителей этой весёлой планеты так и звали Трамс – Бамсы. У них всё там было Трамс – Бамское: города были Трамс – Бамские, магазины, дома и даже школы были Трамс – Бамские.
Но зато там было весело жить, потому что все жители постоянно пели песенки, и из всех открытых окон на разные голоса и мелодии доносилось «Трамс – Бамс 29».
Единственное место на планете, где не пели песенки, была школа для детей Трамс – Бамсов. Вернее школ было много, но во всех школах планеты были одни порядки, и они строго – настрого запрещали петь песни в школах. Потому что школа – это самое серьёзное учреждение для детей и там нужно учиться разным наукам, а не петь песенки.
Но в школах планеты «Трамс – Бамс 29» были уроки пения, и на них дети разучивали разные весёлые песенки с припевом
Но самое главное в названии планеты была цифра 29. Дело в том, что цифры у жителей планеты «Трамс – Бамс 29» заканчивались цифрой 29. Были цифры 1; 2; 3 и так далее, но на цифре 29 счёт заканчивался, и нашей цифры 30 там уже не было. А если требовалось большее число чем 29, то Трамс – Бамсы говорили:
– Один – двадцать девять, два – двадцать девять…
И так далее. А самая большая цифра у них была «Двадцать девять – двадцать девять». Для нас это странная система счёта, но жителям планеты «Трамс – Бамс 29» этих цифр вполне хватало, чтобы весело и счастливо жить.
Так вот однажды во втором классе на уроке «Межгалактическое общение» произошёл этот интересный случай.
Когда все дети расселись за парты, и они немного приподнялись в воздух, в класс вошёл учитель. Здесь надо сказать, что в школах планеты «Трамс – Бамс 29» во время урока все парты немного приподнимались в воздух. И если невнимательный и рассеянный ученик ронял ручку или карандаш, то он не мог быстренько и незаметно от учителя подобрать упавший предмет. И когда что-то падало с парты, учитель сразу это видел и делал замечание неловкому ученику.
Конец ознакомительного фрагмента.