Как поступишь ты?
Шрифт:
— Да будет тебе! — махнул рукой Волли. — Сам знаю, что так не делают…
— Тем более, — перебила его сестра. — Знаешь — и все-таки делаешь! Как те двое, которые бросали в наш пруд Валлитийк пустые консервные банки. Позавчера это было. Я подошла к ним и сказала: «Извините, но засорять наш любимый Валлитийк не годится! Пойдите и выбросьте свои банки в урну у скамьи».
А они смотрят на меня и говорят: «Ты что здесь шумишь! Без тебя знаем, что куда бросать. Ишь ты умника какая! Учить вздумала!»
— Ладно, Валли… Довольно… Завтра достану новую закладку. Ты
Валли достала из своего стола дневник, который она ведет уже четвертый год, начиная с третьего класса.
Дневник внеклассного чтения сделан из обычной ученической тетради. Вертикальные линии делили каждую страницу на графы: в первую графу вписывался номер по порядку, во вторую — автор и название книги, в третью — краткое содержание, главные герои и выводы, в последнюю и самую большую графу — «замечания». В эту графу Валли записывала выдержки из книг, интересные мысли, выражения, понравившиеся ей. Там же она записывала свое мнение о книге, о характерах ее героев, о событиях, вписанных в этой книге.
Волли с интересом рассматривал записи сестры. Потом повернул обложку, на которой краской была нарисована большая цифра «7». Значит шесть тетрадей были уже исписаны!
«Вот здорово!» — подумал Волли.
— Ну, а дальше что? Какой в этом толк?
— А как же? — ответила Валли. — Во-первых, с помощью дневника можно вспомнить содержание прочитанной тобою книги, если даже ты прочитал ее несколько лет назад. Во-вторых, таким образом лучше можно поразмыслить над достоинствами книги, над тем, о чем там говорится.
— Как это ты все так толково умеешь объяснить? — удивился Волли, с уважением взглянув на сестренку.
— Да это не я… Недавно на сборе отряда мы говорили об этом. У нас в гостях был писатель Калбус, он-то и рассказал нам о книгах много интересного и важного, — сказала Валли.
Детские книги писателя Калбуса очень нравились Волли. Он с жадностью прочитывал каждую его новую книгу. А вот встретиться с ним ему еще не довелось.
— А что он еще говорил? — поинтересовался Волли.
— Говорил, что за год человек может прочитать примерно около сорока книг. При том условии, если читать последовательно и внимательно. Писатель назвал это работой над книгой. Читаешь, размышляешь, записываешь. Так в течение жизни можно прочитать около двух тысяч книг. Однако это очень незначительная цифра в сравнении с общим количеством книг, выпускаемых во всем мире.
— А вот если читать по моему «методу»… — лукаво улыбнулся Волли.
— То есть так, лишь бы узнать, о чем в книге речь идет? — переспросила Валли.
— Ну… да… — неуверенно ответил брат.
— И об этом писатель Калбус тоже говорил. Он сказал, что это вообще нельзя назвать чтением. Читая книгу, ты не только интересно отдыхаешь, но и ума набираешься. Какой прок из того, что ты поверхностно ознакомишься только с содержанием книги, а вся глубина мыслей останется для тебя тайной? Много ли толку в том, что ты за год «проглотишь», скажем, сто книг, а потом не сможешь
Волли в раздумье листал книгу, лежавшую на столе. Это была повесть Юхана Смуула «Моряк Мурка».
«Да-а. Писатель прав. Вот только на прошлой неделе я за один вечер «проглотил» эту книгу. Но если меня попросят рассказать, о чем там говорилось, мне будет очень трудно. Что-то там сказано о моряках, о селедке… Потом соль попала в глаза собаке Мурке… А вот что за люди эти моряки? Хорошо или плохо относились они к собаке? Хоть опять, садись за книгу и начинай читать заново».
Волли положил книгу на полку и украдкой взглянул на сестренку. Беззаботно посасывая конфетку, Валли читала книгу, которую начала еще в прошлую субботу.
«Непременно заведу себе такой же дневник, — решил Волли. — Будет ли он такой, как у Валли… с графами… еще неизвестно. Да не в том дело. Но с этого дня буду аккуратно записывать свои мысли о каждой книге. И интересные мысли и раздумья писателя тоже буду записывать. Их потом можно будет использовать в сочинении».
Вечер прошел так быстро, что Волли не заметил, как подошло время умываться и ложиться спать.
В субботу всегда так. По крайней мере так казалось Волли. Почитаешь немножко, потом радио послушаешь, сразишься с отцом в шахматы, — глядишь, и половина десятого уже! Пора умываться. Иначе к десяти никак не успеешь лечь в кровать…
Волли положил шахматы в шкаф и, засучивая на ходу рукава, отправился на кухню. Первым делом нужно было вымыть руки, потом почистить зубы и умыть лицо. А напоследок — вечернюю ванну для ног. Было так приятно опустить в теплую воду ноги, целый день томимые в носках и обуви.
Бабушка уже ушла в свою комнату. Через полуоткрытую дверь чуть пробивался свет. Наверное, еще не спит!
— Спокойной ночи, бабуся!
— Приятного сна, Волли!
Пожелав спокойной ночи отцу и матери, Волли пошел стелить себе постель. А на кухне в это время умывалась «вторая смена» — Валли.
— Да, чуть было не забыл!.. — отец отложил газету, поднялся с кресла и направился к Валли. — Надо постель разложить дочке. А то она пока не умеет…
Вместе с Волли отец «превратил» кресло в кушетку.
Волли стал раздеваться. Куртку и брюки он повесил на плечики, а рубашку и нижнее белье сложил на спинку стула, стоявшего здесь же рядом с кушеткой. Раньше мальчик спал в ночной сорочке, но на Новый год дед-мороз подарил ему пижаму, которая очень понравилась Волли. О! Теперь он совсем как большой!