О боли

Алнашев Алексей

У пчел в сотах заводится паразит, который поражает соты и губит пчел, а в нашей жизни – это боль, которая уничтожает нашу плоть и высасывает силы из души и плоти. Освободиться от паразита можно разными путями: вытащить соты, вытряхнуть червя, залатать ячейки и поставить соты на место, что мы и делаем, сливая злость, выписывая боль на бумагу, отдавая ее в землю, воду… А есть другой путь, к которому люди прибегают, когда человек – дитя, которое еще не может увидеть боль в явь. Дитю позволяют изучать мир самому и рассказывают ему сказки – при их разборе

сама сказка пробуждает в ребенке дух, одаривающий его силой радости и любви. Дух, проходя по плоти – своим владениям – выжигает своим огнем боль, и ячейка на этом месте становится пустая. Вселяя в нее тепло и свет, дух создает уют – так рождается радость, а душа вселяет в нее свою любовь, и вместе они порождают новую живу. Вот так. Это и есть реальность. Тебе ясно?

Как разгорается в нас родной дух при разборе сказки

– Да, но теперь мне непонятно, как разгорается дух? И отчего?

– Давай посмотрим на примере, что с тобой происходит, когда мы рассказываем тебе сказки и разбираем их.

– Давай, – я усаживаюсь поудобнее, а баба Василиса тем временем что-то просматривает в себе.

– Сынок, сказка – это что такое?

– История человека.

– А что такое история человека?

– Это описание жизни.

– По-другому можно сказать, что это описание какой-то частицы мира, в котором живет человек. Так?

– Да.

– И что с тобой происходит, когда ты слушаешь сказки?

– Появляется радость.

– А отчего появляется радость?

– От узнавания чего-то скрытого.

– А чего скрытого?

– Ну-у… я… не знаю. Наверное, чего-то жизненного, что придает мне силы. И притягивает к себе.

– А что же это такое, что придает силы? И притягивает к себе?

– … Ну, я не знаю… Может, сама жизнь.

– А чья жизнь?

– Моя.

– Так. В сказках описана жизнь каждого человека, и она притягивает его, а особенно, детей и стариков. Сказка одаривает жизнь теплом и светом, пробуждая этим дух. Вот так.

– А как дух выжигает своим огнем боль?

– Давай тоже рассмотрим это на примере того, что с тобой происходит, когда мы разбираем и расшифровываем сказки.

– Хорошо!

– Ну, и что с тобой происходит?

– Во мне начинает что-то пробуждаться, бурлить…

– А что это такое?

– Наверное, это моя жизнь.

– Хорошо, а что ты чувствуешь в этот момент?

– Радость, тепло в груди.

– А это что такое?

– Сила.

– А отчего пробуждается сила?

– От полного узнавания своей жизни.

– Так, один круг раскрыли. Теперь давай посмотрим, отчего твоя сила в тебе бурлит?

– Оттого, что она увеличивается.

– А отчего она увеличивается?

– Не знаю. Наверное, оттого, что мне хорошо.

– А отчего тебе становится хорошо?

– Не знаю, бабуль, не знаю…

– А ты спроси себя.

Я спрашиваю себя, и сразу же выходит ответ:

– Оттого, что освобождается сила.

– А отчего она освобождается?

– Не знаю… Даже предположить ничего не могу.

– Сынок!

В сказках – знания жизни, а они имеют свойство не просто пробуждать дух, но и зажигать его, подобно тому, как вспыхивает от одной искры газ, выходя под давлением из-под земли да смешиваясь с притоком воздуха.

– Подожди, подожди. Это как?

– Знания жизни порождают в человеке и в каждом живом очень сильное движение, направляя человека на действия и этим зажигая его дух. А дух, проходя по своим владениям, выжигает боль и высвобождает силы, направленные на противодействие ей. Вот отчего при этом происходит просветление, и видишь окружающее в других цветах: ярких, контрастных. Это так?

– Да! Ты это точно приметила!

– Теперь тебе ясно, что такое реальность и как ее увидеть да ощутить?

Как распознать иллюзии в жизни

– Да. Но тогда непонятно, что такое иллюзия? Или это фантазии да выдумки?

– Нет, сынок, нет. Фантазий в природе вообще нет. А то, что под этим подразумевают люди – это знания и информация, взятая из слоя сознания Хранилища, из летописи жизни живых или мертвых. Только они пока нашему уму непостижимы. Вот так. А выдумки – то же самое, что и фантазии? только в преувеличенном виде. Это перечисленное и есть иллюзия, в которой мы живем в повседневности. А создают ее находящиеся в нас страх или другое Нечто.

– Ты хочешь сказать, что иллюзии создает Нечто?

– Да, сынок, это так!

– Хорошо, тогда как распознать, где иллюзия, а где реальность у других людей, допустим, при общении?

– Очень просто. Сынок, когда тебе в реальности хорошо, то, что тебе хочется сделать?

– Поделиться радостью с миром.

– Так. А когда ты делишься с миром, то, что ты для него этим делаешь?

– Я его лажу.

– А он это чувствует?

– Да.

– А что он чувствует?

– Радость, тепло.

– А когда человек, витающий в иллюзиях, делится ими с тобой, то ты станешь чувствовать радость?

– Нет. Скорее, почувствую холод или вообще пустоту.

– Вот, сынок, ты сам и ответил на свои вопросы.

От этих слов бабы Василисы я прыгаю, как козлик, радуясь жизни: вот теперь-то я смогу определить, где реальность, а где иллюзия, которая меня разрушает!

Как иллюзия разрушает жизнь?

«Но как иллюзия разрушает мою жизнь, как она это делает?» – приходит ко мне вопрос. Я вопросительно смотрю на бабу Василису, а она мне говорит:

– Ну, рожай, рожай уже, что хочешь спросить?! А то я уже утомилась от ожидания.

А я никак не могу выразить в словах то, что хочу, словно что-то застревает у меня в горле, только руками машу. Баба Василиса смотрит на меня удивленно и говорит:

– Ты хочешь спросить, как иллюзия разрушает твою жизнь?

И я, мыча да кивая головой, проговариваю:

– Д-д-а-а…

– А что такое иллюзия?

Меня словно осеняет, и я говорю:

– Пустота.

– А как может пустота разрушить жизнь?