Я, Перец
Шрифт:
Шпаргалки и бомбы
Ничего постыдного в них нет. Всю жизнь все ими пользуются – и в 17 лет, и в 37 лет.
Скажу больше – я за активное использование технических достижений и гаджетов.
Если у вас есть мини-наушник в ухо, и есть радиомикрофон, вещающий на 88,9 FM вообще супер.
Товарищ за стеной может вам начитывать текст ответа и т. д.
В Интернете есть чертежи «устройств на резиночках» подачи шпаргалки из рукава. Калькулятор, перепрошитый под текстовую библиотеку, пеналы с двойным дном, ручки с полостями и т. д.
Всё бы отдал, чтобы перепробовать каждый из них.
Ну и напоследок.
Сегодня школа уже не та, что раньше.
В мои годы на уроках не читали sms, девочки не носили в ранцах презервативы, преподаватели болели силикозом (сухость кожи от мела), не было Интернета, фильмами обменивались через кассеты VHS, играми – через картриджи к Dendy и Sega Mega Drive 2.
Сегодня на уроке литературы можно одной рукой конспектировать трагизм образа Базарова, а другой делать ставки на Интернет-бирже
Кстати о птичках.
Бессмертное письмо Онегина к Татьяне, глубокий образ Печорина, почему из-за душевной травмы утонула Катерина, кто был музой Некарсова, истолкование Фамусовского общества…
На мой взгляд, всё это давно уже не катит.
Сегодня нужны другие книги. Другие проблемы. Другие учителя.
Я бы предложил следующее: оставить в школьной программе максимум часов русского языка, истории, математики, иностранных языков, биологии и информатики. Всё остальное – предметы по выбору и факультативы.
Хочешь стать звездой – пой пять дней в неделю на уроках музыки.
Хочешь стать спортсменом – ставь себе максимум уроков физкультуры.
Хочешь стать ученым – чередуй химию и физику.
Не один я считаю, что наша образовательная система устарела, что дети впустую тратят годы в неуклюжей образовательной системе на предметы, которые никогда не понадобятся.
Зачем готовить ребят к миру, которого уже нет и никогда не будет?
Понятно, что геометрия развивает пространственное мышление. Математика – основа всех основ. На уроках труда силами учеников можно бесплатно сделать новую дверь и стульчак в директорский сортир.
Но зачем нам обществознание? Мировая художественная культура с купанием красного коня? ИЗО?
Тригонометрия – это только для будущих врачей смотреть работу сердца. Из всего курса химии я запомнил только формулу пороха (KNO3 + 3S +3C) и что хлорид натрия и глютамат натрия – это вкусно.
Но к чему эта психология с гештальт-опытами на детях?
Зачем вообще нужна «Война и Мир»? Чтобы подпирать дверь в гараже?
Я призываю вас не тратить время на дурные предметы.
Поверьте, если вам на уроке не интересно – в голове всё равно ничего не останется.Здравствуй, Университет
Если вам выпал счастливый билет – пять лет учиться в добротном российском ВУЗе – это здорово.
Высшее образование – это не просто корочки, это новый мир знаний, иные взгляды на вещи и системный подход ко всему.
Спроси любого абитуриента у гардероба, кем он хочет стать, – хирургом ли, адвокатом, инженером-конструктором, летчиком. В этом возрасте ещё возможно всё! Ещё все в тебя верят! Ты можешь выбрать абсолютно любой путь и пройти его с честью вопреки всему!
Спроси человека в 40 лет, кем он хотел стать и всё ли получилось. Если ответ вялый или уклончивый, значит, ничего не вышло. И значит, всё уже позади, и дергаться поздно. Значит, поезд уже ушёл.
Как говорил один старый дед, устало глядя на молодушек в бикини: «И пуль теперь у меня нет, и пистолет заржавел».
Надо понимать, что не все станут успешными и не все добьются результатов, денег и уважения.
На первом курсе нас в группе было 28 человек: 25 мальчиков и 3 девочки. До выпуска через пять лет «дожила» только треть. Кого-то посадили, кого-то отчислили за безделье, не у всех были деньги на пересдачи, кто-то начал подрабатывать и забил на учебу вообще.
Однозначно следующее: тот, кто поставил цель получить образование, его получил. Кто ставил цель бухать и балдеть с девочками – балдел. Кто ставил цель подрабатывать и иметь достаток – имел кучу бабок. Кто хотел успевать всё, успевал всё.
Поставьте свою цель и строго к ней следуйте.7 шагов к мантии магистра с шапочкой
1. I-ый уровень без геймовера.
Первый и второй курс – самые сложные.
– Нужно наладить отношения со старостой группы (чтобы не ставил в журнале «болен», «отсутствует», « з абухал» и пр.).
– Нужно познакомиться и замаслить коменданта общаги (чтобы можно было сделать пропуск на девочку и водить её на чай с резиновой плюшкой). Помню, как я покупал краску и помогал с ремонтом в душевых за такой пропуск.
– Нужно познакомиться и «побрататься со старшаками». Они вообще – живая кладезь полезной информации, бесценных советов и житейской мудрости (какой препод суровый, а какой – нет, у какого можно списать по шпорам, а у кого по «бомбам», кому в деканате башлять за пересдачи, как ночью проносить в общагу бухло, какие из местных девиц заразные, как правильно в форточку кричать «халява приди», чтобы уж точно получить на экзамене пятерку).
– Нужно влиться в новую повседневную струю, понять тонкости университетской учебы. От сессии до сессии живут студенты весело? Не совсем так. Бывают контрольные, лабы, опросы, аттестации. Если сильно много напропускать – времени и сил нагнать уже не будет.
– Нужно научиться экономить студенческий бюджет. Чтобы вечером осталось на билет в кино, на обед нужно брать в столовке «двойную гречу с подливом» а не баранину на косточке.
– Нужно найти хорошую девочку (девочек) и тратить на неё (них) время не в ущерб записям в зачетке. Нет ничего печальнее брака первокурсников – это,
2. Подработки без риска.
Пять лет альма-матера – это всё-таки многовато. Стипендии не будет хватать на все желаемые блага цивилизации, финансовая помощь от родителей не бездонна. Очень многие ребята где-то с курса второго-третьего начинают усиленно подрабатывать: кто-то устраивается сторожем на ночь, кто-то по выходным разгружает 20-тонные фуры, кто-то на компе программирует на заказ java или 1С.
Попробую вспомнить свои подработки:
Я собирал фото-заказы со всего студгородка и печатал 10 15 с проявкой пленок в салоне Коника за 5% выручки (на первых этажах в общежитиях висела красивая рекламка формата А4 с призывом печататься только у меня).
Я разгружал фуры с зубной пастой и прокладками. Работал на стройке: таскал цемент, помогал со сваркой труб. Однажды до черноты опалил себе палец.
Я работал почти каждое лето в областных детских оздоровительных лагерях пионервожатым и воспитателем.
Я занимался репетиторством по английскому языку. Собирал подписи перед выборами. Был рекламным агентом в какой-то идиотской типографии. Я перепродавал первокурсникам пиво и однажды даже подстригал газоны и кустарники для Зеленого отряда.
Важно: чем серьезнее и «постояннее» подработка – тем больше учебного времени она в итоге съедает. Работая 2 через 2 сисадмином в банке, очень тяжело успевать посещать нужные лекции, а во время сессии нет гарантии, что дадут учебный отпуск, или что за это время не найдут тебе замену.
Выше ставки – выше риски: где больше бабла, там больше шансов спустить учебу в трубу – вылететь в академ.
Я встретил за всю учебу целый вагон таких работничков, которые в итоге забили на диплом.
3. Корочки.
А зачем вообще нужно пыхтеть, как папа Карло целых пять лет, когда можно зайти в метро и у мужичка с табличкой без напряга купить заветный диплом?
Аргументы в пользу получения корочек:
– настоящие корочки – это профессиональная эрудиция, самоуважение и статусные баллы в строительстве любой карьеры;
– настоящие корочки – это реальный путь к докторским, кандидатским, нобелевским и прочим наградам;
– настоящие корочки легко проверяются службой безопасности и котируются в крупных серьезных прозападных компаниях;
– настоящие корочки помогут быстрее пройти процедуру подтверждения квалификации и быстрее трудоустроиться за рубежом (в т.ч. в иммиграционных целях);
– настоящие корочки – это запись в государственном образовательном реестре и возможность стать государственным служащим по специальности.Аргументы в пользу покупки корочек:
– в нашей стране не принято проверять подлинность корочек, и чтобы найти хорошую коммерческую работу, достаточно в резюме написать про образование то, что хочется;
– чтобы стать успешным, не обязательно получать вышку, а работая на себя или имея своё дело, образование роли не играет вообще;
– иметь корочки и быть специалистом – не одно и то же. Сегодня огромная масса народу с настоящими дипломами из всего учебного курса помнит только, что 0,5 + 0,5 = литр.
4. Общага: это новый мир!
Если ты не жил в общаге – считай, что ты вообще не жил.
Это целый автономный мир как Пандора у Камерона со своими правилами, аборигенами и живностью.
Если вы не живете в общаге – хотя бы сходите к знакомым и посмотрите, каково это.
Общага – это школа жизни. Школа выживания.
Студенчество – самое веселое и беззаботное время в жизни. И лучше всего встретить его в общаге. В квартире, коттедже или таун-хаусе вы всегда успеете провести свою зрелость и старость.
Я с удовольствием вспоминаю ребят по комнате, пьянки до потери пульса, как лазил по простыням на 3 этаж к девчонкам, коллективные мозговые подготовки к экзаменам, соседок-татарок, охи-ахи за тонкими стенами и откровенный разврат по ночам в общих душевых.
5. Капканы для бородавочника.
Студент находится в группе риска как незащищенный социальный элемент.
Всякие там Кирби и Гербалайфы, преподы – вымогатели, митинги всевозможных левых, правых и радикалов, студенческие кривые кредиты и банки-однодневки, дешевые амфитамины и бесплатные «колеса», черные агентства недвижимости, работы и знакомств…
Не будьте тупицей, будьте внимательны и не позволяйте себя дурить. (Читайте мою обзорную главу «Лохотроны» на стр. 100.)
6. Work & Travel USA.
Если у вас будет хоть малейшая возможность съездить по этой программе в США на лето поработать – не раздумывайте. Моя сестра ездила в 2007 году горничной, исколесила несколько штатов, привезла деньжат, ноутбук, фотоаппарат и целую кучу впечатлений.
В моё студенческое время всё это удовольствие только зарождалось, теперь это доступно повсеместно. Я вам искренне завидую. Не профукайте шанс заработать денег и одновременно посмотреть мир.
7. Здоровье и Спорт.
Студенчество – оптимальное время для занятия спортом, фитнесом, бодибилдингом. Возраст организма как раз на завершающей стадии «выроста» и «крепчания». Я два года тогда потратил на тренажерный зал и до сих пор в форме.
Программы, упражнения, что кушать – всё можно найти в Интернете и распечатать на принтере.
Спортзал – штука нетрудная. Самое сложное – заставить себя пойти туда первый раз.