Печать мастера
Шрифт:
– Что ты здесь делаешь?
– Мне передали… – выговорил Коста, получив подзатыльник, от которого все вспыхнуло перед глазами.
– Я давал приказ?!
Коста поджал губы.
– Я спрашиваю, я давал приказ, ученик?! С каких пор ты слушаешь кого-то ещё?!!
– Пожалуйста, успокойтесь… Четвертый Наставник… только не в лаборатории… – бросился алхимик наперерез, но не успел – склянки и фиалы летели на пол, сметенные со стола вниз. Мастер тщательно наступал на каждую склянку – стекло хрупало под сапогами.
– Нет, нет, нет! Не в лаборатории…
– Я же запретил! Я запретил трогать моего ученика! – проревел Наставник Хо, хватая единственной рукой алхимика за халат. – Я. Запретил. Приближаться. Кто посмел?!
Коста шагнул в сторону – от мастера в ярости стоит держаться подальше.
– Приказ правой руки Главы… господина Садхэ, разбирайтесь с ним, обязательная проверка крови на составляющие, – прохрипел алхимик, пытаясь освободиться. – Я только выполняю приказы…
– Это мой ученик!!!
– Я не причем… Садхэ…
Алхимик улетел на пол – старик Хо просто пнул его наотмашь.
– Ты, иди сюда, – скомандовал он девушке-в-белом.
– Ранг?
– Седьмая, четвертый поток, смотрящая, Четвертый Наставник, – быстро отчиталась девушка.
– Плети «чистку», чтобы пол сиял, все в печь, – скомандовал мастер Хо. – Быстро! – рявкнул он так, что заложило уши.
– Слушаюсь, наставник, – девушка низко поклонилась.
В лаборатории они провели ещё пять мгновений, пока пол не засиял, а пламя алхимической печи не вспыхнуло, пожирая предложенное. После этого мастер развернулся, и схватив Косту за шкирку, потащил вон.
Коста так и не понял, в чем провинился именно он. Разве он виноват? Это мастер привез его на псаков остров! Это мастер бросил его тут одного! Это мастер сказал слушаться!
Поэтому, получив ещё один подзатыльник, Коста – дулся до самого вечера, сидя в одиночестве.
Главный корпус, кабинет магистра Вэй
– Садхэ уже наказан, – увещевал Магистр. – Это стандартная процедура для всех учеников, прибывающих в Школу – определение генетической карты… и только! Садхэ раскаивается. Садхэ!
“Правая рука” Главы склонился в низком поклоне.
– Садхэ виноват…
– Мастер-алхимик подал жалобу, что ты разрушил лабораторию, «четвертый»…
– Чтобы отправить мальчика в группу на обучение, это все равно придется сделать – таковы правила, – Магистр тяжело вздохнул.
– Правила? – Эхом откликнулся мастер Хо, глядя в окно. – Спустя десять зим правил стало так много…
– Да, но…
– Я хочу уйти, – мастер Хо развернулся к Магистру. – Я хочу уйти, Учитель.
Глава Вэй сделал жест и Садхэ ушел, тщательно прикрыв за собой дверь – они остались в кабинете одни.
– Повтори, «четвертый».
– Я хочу уйти, Учитель. Забрать ученика и уйти.
Магистр молчал.
– В свое время выдали мне выбор… Вы спасли мне жизнь и почти тридцать зим я отдал служению Свету… я отдал всё, – мастер Хо дернул себя за кончик седой косы. – Делал всё,
– Разве не мы мечтали, – начал магистр тихо, – долгими теплыми вечерами у моря, как это будет… Ты, третий, седьмой, десятый… их больше нет… Мечтали, что будем жить в мире, где кланы не могут диктовать свою волю, мечтали, что совершим прорыв в науке, мечтали найти путь обратно и открыть дверь к свету…
Мастер Хо пожал плечами.
– Мечтали, сделать всех свободными. Мечтали вернуть наследие Ашкенази, мечтали, что клан Фениксов покинет место, которое заняли не по праву… Что изменилось, Хоакин?
– Я изменился… Учитель. Я больше не хочу воевать… Я устал. Я отдал все. Я хочу вырастить ученика, хочу сидеть на крыльце лавки, и смотреть, как вокруг бегают дети и ученики… Я хочу тишины.
– Тишину кто-то должен охранять, – жестко перебил Магистр. – Пока кто-то сидит в кресле, кто-то должен держать защитный купол…
– Я держал… держал купол почти пятнадцать зим… Я не ухожу от Света и не предаю братство, я просто хочу выполнять тихие задания… жить… просто жить, Учитель… мне немного осталось…
Магистр Вэй молчал, отвернувшись к столу.
– Тринадцатый держал Школу наемников…
– Пока его не нашли…
– Вы всегда повторяли мне, что выбор – священен. Это то, чего нас лишают кланы. Выбор – священен… Я могу уйти, Учитель?
Магистр Вэй со щелчком раскрыл веер.
– Я открою Школу каллиграфов на побережье, буду работать вне клана, выполнять поручения братьев… но я хочу жить тихо… Я заплатил за это сполна, – мастер Хо поднял руку – пустой рукав повис в воздухе. – Я заплатил за это сполна, учитель, – он медленно опустился на колени.
Щелчок. Веер открылся и сложился.
– Я прошу Учителя дать мне свободу, – низкий поклон, так, что лоб касается пола. – Я прошу мудрости и милосердия, – лоб касается пола ещё раз. – Я прошу тишины, – лоб мастера Хо коснулся пола ещё раз и он не поднялся, едва касаясь пальцами халата Магистра Вэй.
Щелчок. Веер открылся и сложился ещё раз.
Щелчок. Щелчок. Щелчок.
– Ты свободен, «четвертый».
Садхэ просочился в кабинет Магистра незаметно, стараясь не потревожить. Характерный звук хлопков – глава складывал и раскладывал веер, говорил о том, что глава – думает.
– Как прикажете поступить с четвертым наставником? – осторожно спросил Садхэ, выждав положенное время. – Их… нельзя отпускать.
Щелчок – веер открылся и закрылся.
– Сколько нужно времени, чтобы получить результаты крови мальчишки?
– Декаду, – ответил Садхэ с опасением и сразу пояснил. – Мастеру-алхимику с трудом удалось сохранить один фиал… поэтому анализ и сравнение займет время… и контрольный образец, как и любые с острова «силы», не в лучшем состоянии…