Имена

Джеронимо Кани

Ира подошла к Вовке сзади и погладила его по голове. Малыш попытался успокоиться, но от этого расплакался только сильнее. Ира села рядом и обняла его за плечи. Значка на груди не было...

С тех пор после обеда, когда всех укладывали спать, Ира рассказывала Маленькому Вовке сказки.

Однажды в детском саду все делали картонных лошадок. Вырезали круг из картона. Складывали его пополам. Затем делали картонную шею и мордочку. Из капроновой нити делали хвост.

Маленький Вовка очень старался. Он делал свою лошадку для мамы.

Тело лошадки было синим, а мордочка и шея - серыми. Вовке никто не помогал. Он сидел за столом один и делал подарок для мамы. Ему казалось, что его картонная лошадка получится лучше всех.

Вечером, когда детей пришли забирать, пришла и Вовкина мама. Он побежал за своей лошадкой. Все дети хвастались своим родителям своими поделками. Они подходили к столу, быстро находили свои творения и несли их родителям. Каково же было удивление Вовки, когда он не нашел своей лошадки. Он спросил воспитательницу, где то, что он сделал.

– Я выбросила ее. Она получилась хуже всех. Ты не должен обижаться. Она была так плоха, что только позорила поделки твоих товарищей.

– Спасибо, - ответила Вовка, и пошел к маме.

Следующие дни для Маленького Вовки был одним из самых ужасных дней его детства. Утром он не хотел идти в детский сад. Он не плакал и не кричал, как часто делают многие дети, когда не хотят чего-нибудь делать. Он тихо сказал:

– Мама, я не хочу туда идти...

– Прости меня малыш. Но мне надо работать. Я постараюсь забрать тебя пораньше. Хорошо?

Чтобы поднять хоть как-то настроение Маленькому Вовке, мама дала ему апельсиновую жвачку в зеленой обертке с обезьянками. Польские жевательные резинки тогда только появились в магазинах и стоили не дешево.

Вовка спрятал ее в карман. Пока мама вела его в детский сад, он представлял, как вечером, когда мама придет его забирать, он отдаст ей эту жвачку.

В детском саду сразу же все узнали про Вовкину тайну. Многие хотели, чтобы Маленький Вовка отдал им половину апельсинового "заграничного" лакомства.

– Хочешь, я подарю тебе волчка?
– спросил кто-то.

Конечно, Вовка хотел. Так у него появился волчок на целых два часа.

Вовку все звали играть в тот день. На прогулке, сразу несколько ребят захотели идти с ним в паре, хотя до этого, кроме Иры, никто не брал его за руку.

День шел к концу. Многие уже поняли, что Вовка ни с кем не поделится жвачкой. Первым подошел тот "друг", который подарил волчка.

– Отдавай моего волчка!
– со злостью потребовал он.

Маленький Вовка, не споря, отдал волчок. Он знал, что так будет с самого начала.

– Мальчишки сказали, чтобы ты больше не подходил к нам. А то будет тебе плохо.

– Я и так к вам не подхожу... Вы сами меня сегодня позвали с вами играть.

Вовку ударили в живот.

У мамы не получилось прийти раньше. Она пришла в то же время, когда забирали и остальных детей.

– Мамочка, я хочу тебе кое-что показать!
–

сказал Вовка в раздевалке.

Он показал сжатый кулачок.

– Что там?
– Улыбаясь, спросила мама.

Маленький Вовка разжал кулак. На маленькой детской ладошке лежала апельсиновая жвачка в зеленой, немного испачканной, обертке с обезьянками.

Мама отвернулась от других родителей. Вовка заглянул ей в лицо и увидел, что она плачет. Он запрыгнул на скамейку, стоявшую рядом, и быстро затараторил:

– Мамочка! Мамочка! Что с тобой? Не плачь! Ты не любишь такие жвачки? Не плачь. Когда я выросту, я куплю тебе много-много жвачек. Какие захочешь куплю! Честно!

Мама закивала головой. Улыбнулась теплой маминой улыбкой, потрепала его по голове, и обняла. И держала так долго-долго. А Вовка не вырывался. Он чувствовал мамино тепло.

Это была пятница. После выходных, в понедельник, Вовке пришлось не сладко. Мальчишки не забыли историю со жвачкой. И прощать унижение, которому они подверглись, играя с Маленьким Вовкой, они не собирались.

О наборах в желтых коробках, состоящих из пяти индейцев, мечтали все мальчишки. Такой набор был только у одного мальчика в детском саду. Он разрешал всем играть с его индейцами. Всем, кроме Вовки.

Пока Вовка завтракал, а завтракать он заканчивал позже всех, мальчишки спрятали одного индейца в его шкафчике, а когда Вовка поставил тарелку на стол для грязной посуды, вокруг раздались крики:

– У Сережки пропал индеец! У сережки индеец пропал!

– Дети, успокойтесь!
– сказала воспитательница.
– Какой индеец?

– Индеец! Индеец из набора! Это он украл!

И сразу несколько пальцев устремились в сторону Вовки, с интересом наблюдавшему за происходящим.

Через минуту все дети, воспитательница и нянечка стояли возле Вовкиного шкафчика.

– Ты не хочешь честно признаться?
– Спросила воспитательница.
– Если дети говорят, значит, у них есть на то основание.

– Я не брал ничего, - ответил Маленький Вовка.

Воспитательница кивнула нянечке и она, открыв шкафчик, стала пересматривать вещи Вовки. Долго искать не пришлось. В первом же белом пакете для сменной обуви нашелся индеец.

– Что скажешь?
– грозно спросила воспитательница.

Маленький Вовка ничего не сказал. Он знал, что ему все равно не поверят.

– Вы с ним сами разберитесь, - шепотом сказала воспитательница мальчишкам, которых отозвала в сторону.
– Я же не могу его наказывать. Меня тогда уволят. А такое прощать нельзя.

Мальчишки, ехидно улыбаясь, закивали головами.

После этого инцидента детей посадили лепить. Вовка достал новенькую коробку пластилина, купленного мамой недавно, и стал разминать брусок черного цвета. Он хотел сделать черного слона.

Почти сразу после начала лепки, Вовку окружили мальчишки.

– Что делаешь?
– спросил один из них.